EDUCACIÓN, INNOVACIÓN E INTREVENCIÓN

 Trabajadores de Limpias recibiendo y separando la basura de los vecinos de calle Palmito de la colonia El Rosal.

     Conclusiones y sugerencias El proyecto de evaluación del proyecto de sustentabilidad ambiental se inició mediante un diagnostico social, el cual “ tiene como función informar sobre problemas y necesidades, responder al por qué e intentar comprender las causas, así como identificar recursos y determinar prioridades y elaborar estrategias de intervención (Ander y Aguilar, 1995). La investigación que le sirve de sustento   está basada en el principio   que es necesario conocer para actuar con eficacia. Estos es: “Conocer para Actuar” y “Evaluar para mejorar”. Dentro de las etapas generales del proyecto se tuvo la aplicación de las herramientas elaboradas para la acogida de información, donde el formato de observación participativa ofreció oportunidad de que el evaluador formara parte del contexto. Haciendo uso de la fenomenología con el objetivo de percibir las situaciones tal cual lo ven los sujetos y el cómo actúan. Con la perspectiva...